,
Ми в youtube

Ми в facebook

Ми в instagram

Ми в twitter

Ми в смартфоні

Наше опитування
Як ви вважаєте, чи потрібна нашій громаді бібліотека?
Так
Ні
Не знаю
Інше


Показати усі опитування
Архів новин сайту
Червень 2021 (74)
Травень 2021 (47)
Квітень 2021 (68)
Березень 2021 (76)
Лютий 2021 (88)
Січень 2021 (121)
«    Червень 2021    »
ПнВтСрЧтПтСбНд
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930 
Наша адреса:

Костянтинівська центральна міська бібліотека знаходиться за адресою:
85113 м. Костянтинівка Донецької області
б/р Космонавтів, 11
тел. /факс(06272) 6-16-70
e-mail: konstlib(dog)ukr.net

Літній графік роботи с 1 липня по 31 серпня: бібліотека працює с 10:00 до 18:00. Вихідні - неділя, понеділок.

Проїзд від залізничного вокзалу автобусом №1,2,6 до зупинки "Універсам"

Банківські реквізити бібліотеки:

Рахунок № 35425007003007
УДК у Донецькій області
МФО 834016
Код організації (ЄДРПОУ) 00183816

 

Форум
Фотоальбом
Оголошення

Многообещающая встреча

Разные события так или иначе влияют на человеческую жизнь. В городе, подобном Константиновке , многое рутинно и прозаично…

На первый взгляд. Если представить, что слова о неповторимости каждой судьбы – истина, то следует признать и ее логическое продолжени : Значит не имеет право судьба представляться кому – то, как и хозяину своему, скучной, примитивной и обреченной на прозябание, пока не сомкнется земля над ее бренной частью – телом Божьего творения – человека. Каждый устраивается под солнцем, когда получает на то возрастное и гражданские права, так, как получается. Реже – как хочется. Вот такой парадокс. Но пока будущий гражданин мал и абсолютно зависим от взрослого мира, так много можно для его будущего в нем самом приготовить. И несогласие на прозябание – тоже. Нужен разум и желание взрослых, мудрость учителей и воспитателей, их желание настроить этот хрупкий инструмент – душу, это великое в человеке – сознание своей необходимости и неповторимости.

Не всегда в городах современных, похожих на Констнтиновку, а тем более в селах сегодняшних, можно надеяться на количественно и качественно удовлетворяющее задачу группу людей. Нет конкурса при поступлении на работу. Нет своих современных наставников и радетелей за будущее всех и каждого ребенка? Много разного отсутствует. Но, к счастью, не везде и не всегда. В В Розанов как-то припомнил слова своего университетского профессора: Где профессор, там и университет. То есть, где – Учитель, там и Школа. Кажется, в селе Новодмитровка есть и свой Учитель, и растет, развивается настоящая Школа. Учебно - воспитательный комплекс в селе Новодмитровка – молодой лицей. Относительно молодой, так как в любом учебном заведении такого типа – каждый год жизни – это изменения в десятках детских судеб. Директор – Перевозник Виктор Федорович и учителя, особенно, гуманитарии, и еще особенней – Елена Григорьевна Чмыренко – учитель украинского языка и литературы, даже если бы они были единственными подвижниками в школе, что по счастью – не так, то и двое - сила огромная. Виктор Федорович, рассказывал о том, как живет и учительский коллектив, и дети. Кажется, повезло нескольким селам, из которых привозят детей, повезло ребятам. Виктор Федорович, строго судя, говорит, что с сорока процентами коллег он – абсолютный единомышленник, они похожи по энергии, квалификации, увлеченности на Елену Григорьевну. Людям, живущим в больших городах, с культурой большой, с не столь напряженной необходимостью бороться за хлеб насущный и не только за него, не очень понятной может показаться моя тихая радость.

Пришла она на встрече с детьми, увлеченными словесностью. Я пригласила на эту встречу юную Сашу Полубехину, уже опытного человека в работе со словом Штанько Надежду. То есть трое пишущих пришли к тем ,кто хочет писать грамотно и красиво в литературном смысле. Лицей - красивое, чистое, проще – ухоженное типовое школьное здание. В кабинете директора – живые цветы. На рабочем столе маленькая булава – символ власти. Флажок - копия государственного. Газеты, журналы…

Говорить было трудно – я волновалась. Меня так старательно и надолго отлучили от тех, кто составляет смысл бытия учителя…

Входим в зал. Первое впечатление – сидящие в зале – крошечные. Оказалось, что дети – от пятого до одиннадцатого класса включительно. Лишь пять из присутствующих – рослые, »солидные»…Трое парней. Остальные худенькие, это уже чисто женское видение, от него сжалось сердце. Глаза внимательные, умные. Не преувеличиваю. Обычное вступительное слово Елены Григорьевны, потом две девчушки рассказали нам и своих товарищам о сложности жизни поэта на земле вообще и на украинской земле в частности. Потом я представила Сашу. Она прочла несколько своих стихов, я обращалась к детям с просьбой обратить внимание на тот или иной оборот, на тот или иной отход в стихах от ритма, рифмы…То есть началась работа. Надежда прочла свои стихи о Карабахе, о Сергее Бодрове, потом миниатюрные юморески. Дети живо, по-настоящему живо, реагировали на каждое слово, шутку.

Обратила внимание на мальчишеское лицо во втором ряду. Умный взгляд, несколько необычная реакция на происходящее. Упрямый подбородок. Высокий лоб. Позже, поняла, что в нем заинтриговало: Желание быть совсем взрослым, солидным, эдаким мужичком среди ребятни. Я прочла несколько стихов, боясь, что они сложны для ребят. Потом мы фотографировались, я захватила свой скромный фотоаппарат, чтобы осталось « для истории» и фотовоспоминание. Я попросила «мужичка» сесть на первый ряд, устроилась рядом с ним, попыталась так же «строго» сложить ладони на коленях, вскинуть подбородок и почти нахмуриться. Посмотрю, как это получится в кадре. Повеселились все. Я уже сказала слова прощания и пожелания, ребята не уходили. Вопросы, вопросы, вопросы… Мне хотелось каждому сказать доброе. И они чувствовали, тянулись…Мне гвоздику преподнесли, я выбрала паренька с очами Данко, как он мне представляется, подарила ему…Господи, дитя шло- словно летело. В общем, целая жизнь прошла у нас вместе за два с половиной часа общения. Я рада за детей, за руководителей районного отдела образования ,за каждого, имеющего отношение к тому чуду, которое созидается в селе Новодмитровка – сотворение счастливого самадостаточного, добротно образованного, культурного человека. Поклон всем и надежда моя – они не отступят от начатого воистину великого дела.

Постскриптум: Ребята в лицее занимаются научной работой в разных областях. В лицее выпускается, точнее, делается, газета для школьников района « Улыбка фортуны» и много еще интересного, что делает жизнь детей богаче, осознанней, а надежду страны на подрастающее поколение -не лишенной реальности. Так!



Обсудить на форуме