,
Ми в youtube

Ми в facebook

Ми в instagram

Ми в twitter

Ми в смартфоні

Наше опитування
Як ви вважаєте, чи потрібна нашій громаді бібліотека?
Так
Ні
Не знаю
Інше


Показати усі опитування
Архів новин сайту
Грудень 2024 (7)
Листопад 2024 (12)
Жовтень 2024 (20)
Вересень 2024 (42)
Серпень 2024 (30)
Липень 2024 (37)
«    Грудень 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбНд
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031 
Наша адреса:

Костянтинівська центральна міська бібліотека знаходиться за адресою:
85113 м. Костянтинівка Донецької області
б/р Космонавтів, 11
тел. /факс(06272) 6-16-70
e-mail: konstlib(dog)ukr.net

Літній графік роботи с 1 липня по 31 серпня: бібліотека працює с 10:00 до 18:00. Вихідні - неділя, понеділок.

Проїзд від залізничного вокзалу автобусом №1,2,6 до зупинки "Універсам"

Банківські реквізити бібліотеки:

Рахунок № 35425007003007
УДК у Донецькій області
МФО 834016
Код організації (ЄДРПОУ) 00183816

 

Форум
Фотоальбом
Оголошення

Стоп булінг!

  Сьогодні серед учнівської молоді надзвичайно загострилася проблема насильства, здійснюваного самими дітьми один до одного. Останніми роками визнано поширення такого явища, як шкільний булінг. Саме цій темі було присвячене заняття з елементами тренінгу «Стоп булінг!», яке відбулося 23 жовтня у центральній міській публічній бібліотеці в рамках реалізації проекту «Молода енергія громад», що залучає підлітків та молодь до розвитку місцевих громад Донецької і Луганської областей. Проект реалізує громадська організація «Слов’янський культурний центр «Задзеркалля» за фінансової підтримки Дитячого Фонду ООН (ЮНІСЕФ) та Європейського Союзу. 
  До участі у тренінговому занятті в рамках проекту «Школа волонтерів «3Z Знайди знання для захисту» долучилися учні 10-а та 10-б класів Костянтинівської спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 13 з поглибленим вивченням іноземних мов Костянтинівської міської ради Донецької області. Тренером виступила психолог, заступник директора по роботі з дітьми Центральної міської дитячої бібліотеки Марина Вікторівна Кононенко. 
  Учасники ознайомилися з поняттям булінгу, його видами та проявами, розвивали навички толерантної поведінки та спілкування, вчилися формувати нетерпимість до проявів агресії, підвищили знання з правил безпечної поведінки в мережі Інтернет. Учні виконували практичні завдання у групах. Так, прослухав «Казку про Скріпку» та виконав вправу «Скріпка», старшокласники визначилися з поняттям «насильства». Тренер провела асоціацію стану Скріпки з впливом проявів насильства до дитини. Після перегляду відеоролика «Булінг. Шкільна травля» старшокласники обговорили поняття «булінг» та у групах опрацювали види булінгу. Учасники тренінгу виробили Правила дитячого колективу для уникнення булінгу і розмістили їх на дереві. Також всі присутні на заході отримали інформаційні матеріали, які порадила тренер. Тому що є багато людей і способів вирішити цю проблему серед підлітків.
    Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

  Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

 Стоп булінг!

  Стоп булінг!









Обсудить на форуме