Костянтинівська центральна міська бібліотека знаходиться за адресою:
85113 м. Костянтинівка Донецької області
б/р Космонавтів, 11
тел. /факс(06272) 6-16-70
e-mail: konstlib(dog)ukr.net
Літній графік роботи с 1 липня по 31 серпня: бібліотека працює с 10:00 до 18:00. Вихідні - неділя, понеділок.
Проїзд від залізничного вокзалу автобусом №1,2,6 до зупинки "Універсам"
Банківські реквізити бібліотеки:
Рахунок № 35425007003007
УДК у Донецькій області
МФО 834016
Код організації (ЄДРПОУ) 00183816
2014 рік оголошено Роком Т.Г. Шевченка в Україні. До цієї події 12 березня на абонемент для юнацтва ЦМПБ ім. М. Горького були запрошені малюки дитячого садка № 31 «Мир» /група № 9, вихователь Ірина Михайлівна Іванина, психолог Наталія Геннадіївна Іванова/. Для дітей була підготовлена і проведена літературна сторінка-вікторинка «Кобзарю наш, серцем ми з тобою!», за допомогою якої маленькі читачі мали можливість познайомитись з життям великого Кобзаря http://konstlib.net/node/11548
2014 рік оголошено Роком Т.Г. Шевченка в Україні. До цієї події 12 березня на абонемент для юнацтва ЦМПБ ім. М. Горького були запрошені малюки дитячого садка № 31 «Мир» /група № 9, вихователь Ірина Михайлівна Іванина, психолог Наталія Геннадіївна Іванова/. Для дітей була підготовлена і проведена літературна сторінка-вікторинка «Кобзарю наш, серцем ми з тобою!», за допомогою якої маленькі читачі мали можливість познайомитись з життям великого Кобзаря. Діти узнали багато цікавого про дитячі роки Тараса, про його нелегке навчання, про прагнення до малювання, про створення великої книги «Кобзар» http://konstlib.net/node/11548
«Великий Кобзар очима наших земляків» -
В рамках Року Т. Шевченка в Україні для учнів 9-б та 8-б класів СЗОШ № 13 (класні керівники Людмила Іванівна Тарасенко та Оксана Василівна Кириченко) була підготовлена і проведена літературна година «Душа велична Кобзаря» http://konstlib.net/node/11537
Політ - круїз «English 123» в нашій бібліотеці стартував у січні 2014 року.
Які ж перші успіхи наших учнів - пасажирів і чи виправдовуються їх мрії та надії, пов'язані з оволодінням англійською?
